Çi̇ft Görevli̇ Yarişma

Katılımcılardan aynı anda iki görevi (örn. hızlı tepki süresi ve zihinsel aritmetik) yerine getirmelerinin istendiği ikili görev performansını inceleyen deneysel tekniklerde gözlemlenen bir olgu. bu tür görevler çaba gerektirir (bkz. çabalılık) ve birbirleriyle rekabet etme eğilimindedir (bkz. kaynak rekabeti), bu da hata oranlarının artmasına ve daha uzun tepki süresine neden olur. performanstaki düşüş genellikle bilinçli, istemli ve dikkatsel kapasite sınırlarının bir göstergesi olarak alınır (bkz. merkezi sınırlı kapasite).