Eğitsel Hızlandırma

Müfredatın güçlendirilmesi veya sıkıştırılması, belirli ders alanlarında öğretimin hızlandırılması veya sınıf atlama gibi çeşitli önlemler yoluyla normalden daha hızlı bir eğitim ilerlemesi. bu önlemler, üstün yetenekli öğrencilere yeteneklerine daha uygun çalışmalar sağlamak için tasarlanmıştır. bazıları, öğrencinin sosyal ve duygusal gelişiminin zihinsel gelişiminin gerisinde kalması durumunda sınıf atlamanın potansiyel bir dezavantaj oluşturacağını düşünmektedir. bir veya daha fazla sınıfın hızlandırılmasından önce zihinsel yetenek, eğitim başarısı ve sosyal, duygusal ve fiziksel gelişimin dikkatli bir şekilde değerlendirilmesi esastır. skolastik hızlandırma olarak da adlandırılır.