Sihirli Çember

Çoğunlukla çocuklarla kullanılan bir grup tekniğidir ve bir çemberde toplanarak kişisel sorunları ve endişeleri tartışırlar. abd’li psikiyatrist william glasser (1925-2013) tarafından öğrenme motivasyonunu artırmak için okulda kullanılmak üzere bir varyasyonu geliştirilmiştir.