İçeriğe atla

S Psikoloji Sözlüğü

Sosyometrik Statü

1. sosyometride, bir üyenin bir grup içindeki diğer grup üyeleri tarafından belirlenen göreli kişiler arası konumu. 2. çocuklar ve ergenler arasında akran kabulü ölçümlerinde, (a) sosyal tercihi (yani, bireyin en çok sevilen olarak aday gösterilme sayısı eksi en az sevilen olarak aday gösterilme sayısı) ve (b) sosyal etkisi (yani, bireyin en çok sevilen olarak aday gösterilme sayısı artı en az sevilen olarak aday gösterilme sayısı) ile ilgili akran derecelendirmelerine dayalı olarak bir bireye atanan çeşitli profillerden herhangi biri. 1982’de rapor edilen araştırmada, sevilebilirlik çocuğun işbirlikçiliği, destekleyiciliği ve fiziksel çekiciliğine ilişkin akran algısı ile ilişkiliyken, sevilmeme çocuğun düzen bozuculuğu ve saldırganlığına ilişkin akran algısı ile ilişkiliydi. statü tipleri arasında, popüler bir çocuk hem yüksek sosyal tercih hem de yüksek sosyal etki puanları almıştır. reddedilen bir çocuk hem düşük sosyal tercih hem de düşük sosyal etki puanları almıştır. ortalama bir çocuk sosyal tercih ve sosyal etki puanlarının ortalamasını almıştır. ihmal edilmiş bir çocuk (tipik olarak izole olarak adlandırılır) düşük bir sosyal etki puanı almıştır ancak akranları tarafından ne aktif olarak sevilmiş ne de aktif olarak sevilmemiştir. tartışmalı bir çocuk yüksek sosyal etki puanları ve ortalama genel sosyal tercih puanları almış ancak hem olumlu hem de olumsuz tercih puanları için ortalamanın üzerinde kalmıştır. daha sonraki çalışmalar bu statü profillerinden bazıları için alt tipler önermiştir – örneğin, akranları tarafından reddedilen statüyü saldırgan-reddedilen çocuk ve içine kapanık-reddedilen çocuk olarak alt gruplara ayırmak gibi. [1982 yılında abd’li psikologlar john d. coie (1937- ), kenneth a. dodge (1954- ) ve heide coppotelli tarafından önerilmiştir.]

İlgili kavramlar