Öğrenme

Davranış, bilgi veya beyin fonksiyonlarındaki değişimle kanıtlandığı üzere, uygulama, gözlem veya diğer deneyimlerden sonra yeni bilgi, davranış veya yeteneklerin edinilmesi. öğrenme, gelen bilginin ilgili yönlerine bilinçli veya bilinçsiz olarak katılmayı, bilgiyi zihinsel olarak tutarlı bir bilişsel temsil halinde düzenlemeyi ve uzun süreli bellekten etkinleştirilen ilgili mevcut bilgilerle bütünleştirmeyi içerir.